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  • 简历编号:59
  • 更新日期:2008-7-29 16:44:00
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  • 基本资料
    姓  名: 邹立芸 性  别:
    出生年月: 1985-10-6 婚姻状况:  
    民  族:   政治面貌:  
    身  高: cm 体  重: kg
    户  籍:   现所在地: 湖南省长沙市雨花区
    最高学历: 大专 毕业学校:  
    毕业时间: 2007-6-29 职  称:  
    特长概括: 英语听说读写熟练
    自我评价
    自认为综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力; 
    做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量; 
    具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标; 
    善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。
    求职意向
    工作岗位: 教师   职位性质: 全职
    行业类别: 教育/培训 商业贸易/物流仓储/经纪代理 月薪要求: 面议  
    工作地区: 湖南省长沙市 到岗时间: 随时
    其他要求: 可否知道用人单位的晋升制度,对所用人员是否有培训以不断提升他人素质。
    教 育
    学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述
    大专 山东烟台大学 英语  2004年9月-2007年6月 在校的英语方向主要是面向商务方面的:
    专业课程:
    商务英语精读、商务英语泛读、商务英语口译、商务英语听力、视听、市场营销、国际贸易与实务(中、英文)、国际经济法、国际金融、。
    基础课程:
    基础英语、基础英语精读、基础英语泛读、英语会话、英语听力、英语语法、英语报刊选读、外教口语、计算机文化基础、微机实用软件基础。
    公共课:
    高等数学、大学语文、毛泽东思想概论、思想道德修养、“邓小平理论和三个代表”重要思想概论、马克思哲学概论。
    培 训
    2007年11月-2008年2月  培训课程:教育学  心理学
    培训机构: 长沙教育学院 培训地点:  
    获得证书: 教师资格证
    培训描述:  
    语言能力
    外语语种 掌握程度
    英语 熟练
    工作经验
    2007年9月-2008年2月 :湖南信息工程学校
    公司性质: 18 所属行业: 教育/培训
    所在部门: 教务部 担任职务: 教师
    工作描述: 在湖南省信息工程学校期间,我主要担任0703班的班主任及其它三个班的英语教师。以下是我在这半年以来的工作情况总结。
    一、师德表现  
    平时积极参加教职工大会,班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式,按时出勤,始终坚持”教师无小节,事事是育人”的思想,平时注意自己的教师形象,以身作则,尊敬师长,服从学校统一的安排,与同事们关系融洽。  

    二、教学工作:学校安排我教中职防雷班,计算机班,模具班的英语课,在教学工作中,我努力做到以下几点:  
    1.备课认真仔细,尽力做到科学。准确。严密。  2、坚持听课,尤其是老教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。3、认真及时批改作业,做到全批全该,及时了解学生的学习情况,在辅导中做到因人施教。  
    4、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。  

    (三)教育工作  
    学校安排我担任防雷班的班主任,在工作中我遵循“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的指导思想,开学之初对学生的日常行为规范作以明确的要求。充分调动每一位学生的积极性,让每一位学生参与班级管理,使高一十班真正成为一个人人关心,人人参与的班集体。在日常工作中,我真心去关爱每一位学生,以发展的眼光看待每一位学生,努力发现每一位学生的优点和长处,注意做好差生转化工作。  
    1、坚持”教育就是爱”的思想,关心每一个学生。  
    作为一名新教师,我缺乏管理班级的经验,但我尽最大努力,投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺,定期或不定期和学生进行感情和心理的交流,发现问题,及时解决。要求让学生做到的,自己首先做到。认真阅读学生档案,尽可能的了解每位学生的家庭情况。  
    2、抓住各种时机,对学生进行教育  
    利用运动会的召开,对学生进行了集体主义教育,增强了班级的凝聚力。在本班荣获级部拔河比赛第一名之后,结合本班期中考试不太理想的实际情况,召开主题班会,将学生获胜后的热情转移到学习中去;并同时在班内召开了学习经验交流会。在班级中掀起一股学习高潮。  
    3、认真选好班委,充分发挥学生的自治能力。  
    期中考试之后,结合学习成绩,再班内采取竞选方式,由全体同学投票产生班委。然后分工到人,使各班位成员责任明确。当然,在这半年的工作生活中,无论在教育还是在教学工作中,我自己还有许多不足和缺点,但是,我相信,在以后的教学生涯中我将吸取更多的经验,让教学教育工作做的更好。
    离职原因: 继续学习
    相关证书
    联系方式